CSpace

浏览/检索结果: 共4条,第1-4条 帮助

限定条件    
已选(0)清除 条数/页:   排序方式:
大学水平的“数学分析知识”的获取和分析研究 期刊论文
计算机科学, 2005, 卷号: 32.0, 期号: 010, 页码: 118
作者:  刘汉武;  曹存根;  曾庆田
收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2023/12/04
数学知识  本体  框架  逻辑  类型  知识表示  知识获取  数学分析  大学本科  知识库  知识获取过程    数学相关  数学平台  数学系统  软件系统  
基于角色的“注意”类心理常识的获取及表示 期刊论文
计算机科学, 2005, 卷号: 32.0, 期号: 006, 页码: 103
作者:  张冬蕾;  曹存根
收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2023/12/04
基于角色  常识  Internet  心理状态  心理学研究  一致性检查  人工智能  抽象分析  心理现象  加工整理  拟人化  人类  计算机  知识库  世界  真实  事件  
基于本体的中医专家临床病案的知识获取方法 期刊论文
计算机系统应用, 2005, 卷号: 000, 期号: 008, 页码: 80
作者:  刘和洋;  曹宇峰;  秦丽娜
收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2023/12/04
获取方法  病案  本体  知识转化  知识工程师  中医学  形式化  专家知识  临床经验  知识库  电子  
基于多领域本体的智能查询系统模型 期刊论文
计算机工程, 2005, 卷号: 31.0, 期号: 013, 页码: 148
作者:  孙瑜;  李志平
收藏  |  浏览/下载:5/0  |  提交时间:2023/12/04
智能查询系统  多领域本体  语义  知识库